[namurlug] Re: [associalibre-staff] Au secours ! J'ai besoin de soutien pour défendre les LL

[Jean-Marc <jean-marc@xxxxxx>]

Bonjour Mr Theys,

Avez-vous déjà reçu de l'aide pour vous soutenir dans votre démarche ?

Si je vous entends bien, quand vous écrivez «il m'est à présent demandé», je suppose qu'il s'agit de la direction de votre établissement qui vous pousse à utiliser ces services.

Bien entendu, tout dépend du projet de l'école.  S'il s'agit de former des consommateurs de services ou des personnes sachant coder.

Si vous êtes dans le second cas, quelle est donc la valeur ajoutée d'obliger vos élèves à confier leurs données personnelles à une multinationale américaine en utilisant ses services ?

Et si vous voulez apprendre à quelqu'un à coder, c'est comme quand on apprend la mécanique : on met les mains dans le cambouis, on ne se met pas juste derrière le volant.

D'autre part, que dit le comité des parents s'il en existe un ?  Et les parents des élèves sont-ils d'accord de voir confier les données personnelles de leurs enfants à cette multinationale à l'heure des scandales qui se succèdent ?

Et du côté d'Associalibre, je peux proposer de plancher sur le développement d'un argumentaire qui pourra, j'en suis sûr, servir dans le futur pour des cas similaires.

Je vous souhaite bonne chance.

Bien à vous,

Jean-Marc Janssens <jean-marc@xxxxxx>
https://6jf.be/keys/ED863AD1.txt



Tue, 11 Jun 2019 22:49:42 +0200
Abelli asbl <info@xxxxxxxxxxxxxx> écrivait :

> 
> 
> Formulaire posté le : 11 juin 2019 à 22h49min.
> 
> Par : jacques.theys@xxxxxxxxxxxxxxxxxx
> 
> 
> 
> Nom : Jacques Theys
> 
> Organisation : Athénée Royal de Gembloux
> 
> Bonjour à tous,
> Je suis professeur d'informatique à l'Athénée de Gembloux. Notre école dispose d'une section informatique où nos élèves apprennent à coder, mais pas que cela. Ils sont aussi sensibilisés aux LL. D'ailleurs, notre infrastructure informatique interne repose (presque) exclusivement sur des LL (du Debian, principalement). Mais voilà que divers projets numériques miroitants nous sont amenés par des intervenants extérieurs très convaincants et il m'est à présent demandé de basculer la majorité de nos services sur G Suite for Edu.
> Il faut reconnaître que techniquement, c'est très bien fait et bien pensé. Et du coup, ça brille. Et puis, Google promet, croix de bois croix de fer qu'il ne fera rien des données qu'on va lui confier. Bien que j'aie fortement averti ma hiérarchie des dangers des systèmes fermés, bien que j'aie prévenu que Google ne veut que capturer des utilisateurs pour se les inféoder, bien que j'aie montré, mille fois démontré l'implication sociologique forte de ce choix, rien n'y fait... On me répond qu'il "faut avancer", que le LL "n'est pas encore au point" ou n'est "pas répandu", qu'on a besoin d'un "truc qui marche, qui n'est pas un bricolage"...
> Je me sens bien seul et je me permets de vous écrire pour vous demander du soutien, si vous pouvez m'en accorder.
> Avez-vous quelque idée, quelque proposition, quelque argument... peut-être quelques volontaires qui pourraient venir à l'école pour expliquer et montrer autre chose, histoire que je n'aie pas l'air d'une Cassandre.
> Je sais que je demande beaucoup, mais je suis réellement désespéré.
> 
> Je vous remercie.
> 
> J. Theys
> 
>  Envoi via le site Abelli asbl (http://www.abelli-asbl.be/) 
>

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