Re: [cllfst] Tr: exposé

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Merci beaucoup Mr Tawfik et Nizar

On 10/13/07, Nizar TLILI <nizar.tlili@xxxxxxxxx> wrote:
Salut Lilia,
Je t'ai recueilli ces quelques documents qui peuvent t'aider (voir pièce jointe)
Je te conseille vivement de voir celui-ci : http://www.livretdulibre.org/
Bonne chance!


On 10/12/07, mtk <mtek07@xxxxxxxx> wrote:

--- mtk < mtek07@xxxxxxxx> a écrit :

> Date: Fri, 12 Oct 2007 23:37:46 +0200 (CEST)
> De: mtk <mtek07@xxxxxxxx >
> Objet: exposé
> À: bach.lilia@xxxxxxxxx, cllfst@xxxxxxxxxxxxxxxxxx
>
> Aidek mabrouk ya lilia!
>
> En réponse à ton premier mail concernant ton futur
> exposé, je t'ai envoyé un
> long mail qui exprime un peu ce qu'il est
> fondamental
> selon moi  dans un
> premier exposé  à destination d'un public qui veut
> découvrir les LL. Ce mail
> s'est perdu dans le cyberespace planétaire (!!! et
> ???)
>
> J'essaye  de me rappeler  l'essentiel:
>
> 1-- D'abord l'histoire et la génèse des LL: Richard
> Stallman, Linus Torvald,
> Qu'est ce qu'ils ont fait? Pourquoi? Comment? Quand?
> GNU, FSF et l'OS LINUX.
> Les LL étaient nés dans L'UNIVERSITE conformément à
> la
> tradition de recherche
> scientifique basée sur l'échange des idées, des
> expériences et des
> informations.
> Les logiciels propriétaires sont un OBSTACLE à
> l'acquisition du SAVOIR FAIRE (
> voir un des premiers interviews de Linus Torvald)
> parce qu'ils sont à code
> source fermé et à cause de leurs prix excessifs (des
> dizaines de milliers de
> dollars pour un UNIX propriétaire par exemple)
> 2--Les LL aujourd'hui: Comment se développent-ils?
> Qui
> les développe? Qui
> payent les développeurs (assez souvent le
> développement se fait en projet
> pfe, en liaison avec la formation/ recherche) et
> point
> important le rôle des
> gouvernements dans l'appui aux logiciels libres dans
> certains pays (avancés
> et en développemen)
>
> On peut résumer toutes ces idées par les 4 libertés
> fondamentales ( Licence
> GPL) et j'ajoute à ces 4 libertés le slogan suivant:
>
> AVEC LES LOGICIELS LIBRES, ON APPREND PLUS, ON
> APPREND
> PLUS VITE, ON APPREND
> MIEUX ET ON ACQUIERT UN REEL  SAVOIR FAIRE.
>
> (On ne devient pas mécanicien en prenant des cours
> de
> conduite. De même, on ne
> devient informaticien en travaillant avec des boites
> noires dont on ne
> connait que les entrées et les sorties, même si on
> nous indique sommairement
> ce qu'il y a dans la boite noire. Nous ne voulons
> pas
> être simplement des
> consommateurs mais aussi des producteurs)
>
> Bonne chance pour ton exposé et surtout n'oublies
> pas
> d'associer les étudiants
> gabesiens de se mettre en contact avec les lyçéens
> pour monter des clubs LL.
>
> taoufik karkar
>
>
>
>
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Nizar TLILI



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